老神在在的自然課（國小老師免費）

【我們的願景】讓每個孩子像科學家一樣思考，擁有實踐夢想的勇氣與能力。
【我們的使命】成為國中小科學教育內容的最佳提供者。

LIS 致力於成為國中小學生在科學學習上的陪伴者，提供最能引發孩子學習動機、培養解決問題能力的科學教材。並且研發優質的科學教法、課程模組，支援每一位在一線陪伴孩子的老師，成為他們最強力的後盾。

以 LIS 科學史和實驗系列影片中的嚴八身分為人所熟知，而近年 LIS 新開發的國小教材─新科學探險隊系列中的 Dr. 嚴八，也是以其為原型設計。

為追求臺灣教育平等而創立了 LIS，後來發現學習弱勢的孩子最根本的問題不是缺乏學習資源，而是沒有學習動機。因此致力於做出能引起孩子學習動機的科學教材，並期待透過這些教材培養孩子的思考能力，讓每個孩子像科學家一樣思考，擁有實踐夢想的勇氣與能力。為了讓孩子能妥善運用這套教材來學習，於是進一步帶領團隊啟動製作專屬老師的內容，幫助老師上手教材、與老師一起用 LIS 帶出學生喜歡又能培養能力的自然課。

在台積電當了一年多工程師後決定重回國中理化教師身份，2013 年正式上岸。在七年多的教學生涯中，抱持著讓孩子喜愛理化課、享受理化課、學到能帶到未來的能力與素養的教學信念，也在備課過程中認識LIS、被LIS陪伴了好久。2022 年底，覺得教育的樣貌不只有一種，希望自己能對台灣科學教育做出更多影響力而決定辭去教職，成為LIS的一員。

現任 LIS 教材發展專案經理 / 國小教材設計師 / LIS 講師。致力於利用 LIS 課程核心架構研發出引起動機、培養學生思考能力的教材，並透過實體研習及線上內容分享 LIS 的課程脈絡及教學方法，以回應教學現場的挑戰。截至 2024 年 8 月，累積研發超過 20 套教材、於 20 場次國中小研習進行分享、參與研習教師人數累積達 500 人次。

非工作時的身份為居住於男子宿舍、育有三歲及八歲男孩的新竹地方媽媽。